18.10 вторник

Русский язык (обучение грамоте)

Тема: Звуки л, буква Л.л

Учебник с.58-59 читать.

Видео: https://yandex.fr/video/preview/79279129739

Письмо

Тема: строчная л.

Пропись с23

Прописать строчку л.

ла     кукла

лу   луна

ли   лиса

ло   слон

ВОПРОС: Кто искал Нину?

ОТВЕТ:  Алик искал Нину и Аллу.  ( Азбука с.60)

Вопрос и ответ на этот вопрос прописать дважды.

В черновике под диктовку потренироваться писать слоги и слова с изученными буквами.

Математика

Тема: Вычисления вида а+1, а-1.

Учебник с.82-83

Рассмотрите рисунки и схемы.

Сколько было воробушков? Сколько прилетело?

Запишем пример в тетради 2+1+1=

2+1=3

3+1=4

Сколько было вишенек на веточке? Сколько сорвали птички.

6-1-1=

6-1=5

5-1=4

№1 Сколько всего вычли?

4-1-1=

Cколько всего приавили?

7+1+1=

№2 Запишите самостоятельно.

№3 Измерьте и сравните отрезки. 

с.83 №4 составте примеры к рисункам.

Работа над задачами №5, 6

Прошло 3 товарных поезда и 2 скорых. Сколько всего поездов прошло?

Составте и запишите пример к этой задаче.

№6 Используя схему, дополнить текст нужными числами и ответить на вопрос.

№7 Прочитай задачу, составь изаппиши пример.

№9 Сравнить выражения.

Печатная тетрадь с.45-46.