22 мая Разговоры о важном
Тема Про счастье.
Как стать счастливым человеком?
воскресенье, 21 мая 2023 г.
воскресенье, 14 мая 2023 г.
суббота, 13 мая 2023 г.
15.05
Литературное чтение
Тема: проверка техники чтения.
Учебник с.46-47
Русский язык
Тема: Буквосочетания чк, чн, чт.
https://www.youtube.com/watch?v=qW3NAnf3Onw
Учебник с.110-113 с.111 №3,5. с.112 7,8.
Д/з с.113№9
Математика
Тема: Что узнали. Чему научились?
Учебник с 92 №1,2,3,4
Д/з с.92 №9
Музыка
Тема:музыкальная сказка на сцене и в кино.
https://www.youtube.com/watch?v=ZkcQR0v4wSo
16.05
Литературное чтение на родном русском языке.
Тема: Проект "Литературная гостинная" (Путешествие по страницам книг").
Тетрадь с. 93-96.
Математика
Тема: Контрольная работа.
Выполнить на двойном листике по вариантам. Листочек подписать фамилия и имя.
1-вариант.
1. Решить примеры.
9-3+2= 6+4-7= 10-8+7=
9+1+3= 12-2-4= 6+4+5=
2.Сравнить, поставить, вместо* знаки <, >, =.
1 дес. * 9ед. 1дм 2см *13см
16 * 10+6 3дм * 13см
3. Начертить отрезок, равный 5см
4. Решить задачу.
В двух коробках 14 карандашей. В первой коробке 5 карандашей. Сколько карандашей во второй коробке?
5.Найди неизвестное число.
8+*=10 4+ *=6 7+ *=15 6= *=12
2-вариант
1. Решить примеры.
8-5+4= 7+2-6= 10-6+5=
8+2+3= 16-6-3= 7+3+5=
2.Сравнить, поставить, вместо* знаки <, >, =.
8ед. * 1 дес. 1дм 4см * 14 см
18 * 10+8 2дм * 12см
3. Начертить отрезок, равный 7см
4. Решить задачу.
В автобусе ехали 8 пассажиров. На остановке вошли ещё 6 пассажиров. Сколько стало пассажиров в автобусе?
5.Найди неизвестное число.
7+ *=10 6+ *=8 8+ *=14 7+ *= 14
Русский язык
Тема: Буквосочетания жи-ши, ча-ща,чу-щу.
https://www.youtube.com/watch?v=2uKrcGwmVhc
Учебник с.114-117 №4,5
Д/з с. 121 №12
17.05
Литературное чтение
Тема: С. Михалков, Р. Сеф, И. Токмакова
Учебник с.51-60 читать
Русский язык
Тема: Диктант
На двойном листочке написать диктант. От диктанта отступить одну строчку и выполнить грамматические задания по вариантам.
Подписать фамилию, имя.
Диктант.
Осы.
Был тёплый день. Катя и Юра идут в рощу. Кругом тишина. Вот большой пень. А там осы. Они гудели. Дети убежали домой.
Грамматические задания.
1-вариант.
1) В слове день подчеркнуть мягкие согласные =.
2) Выписать из текста второе предложение. Вертикальной чертой разделить слова на слоги для переноса и поставить в словах ударение.
3) В шестом предложении в словах подчеркнуть твёрдые согласные -.
2-вариант.
1) В слове пень подчеркнуть мягкие согласные =.
2) Выписать из текста седьмое предложение. Вертикальной чертой разделить слова на слоги для переноса и поставить в словах ударение.
3)В шестом предложении в словах подчеркнуть твёрдые согласные -.
Математика
Тема: Анализ контрольной работы. Работа над ошибками.
Учебник с.93 №11,12
Д\з с.95 №24.
Русский родной язык
Тема: Сравниваем тексты.
Тетрадь с.84-88.
ИЗО
Тема: Итоговый урок
18.05
Литературное чтение
Тема: Н.Сладков "Лисица и ёж"
Учебник с.61-67 читать.
Русский язык
Тема: Контрольное списывание
Дети часто ходили в рощу. Весной там цвели душистые ландыши.
А летом дети видели пушистый хвост лисы. Сегодня им встретился заяц. У него длинные уши.
Окружающий мир
Тема: Зачем люди осваивают космос?
https://www.youtube.com/watch?v=R475QSHiZRU
Учебник с.68-71 Тетрадь с.50-53
Технология
Тема: Информация. Виды информации.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)